സിനിമ എന്നും മനുഷ്യ മനസ്സുകളില്‍ ഒരുപാട് ആശയങ്ങളും ആഗ്രഹങ്ങളും സൃഷ്ടിച്ച ഒരു ലോകം തന്നെയാണ്. അതിലെ കഥയും കഥാപാത്രങ്ങളും എന്നും മനുഷ്യരില്‍ ഒരു സ്ഥാനം പിടിച്ചിട്ടുണ്ടെന്നു പറയാതെ വയ്യ. തങ്ങളുടെ ഇഷ്ട നടീനടന്മാരുടെ ഭാവങ്ങളും രീതികളും എന്തിനേറെ പറയുന്നു, അവരുടെ കഥാപാത്രം തന്നെ മുഴുവനായി ആവാഹിച്ചെടുത്ത മനുഷ്യവ്യക്തിത്വങ്ങള്‍ കുറച്ചൊന്നുമല്ല നമ്മുടെ ചുറ്റിലും.
ഈ അടുത്ത കാലങ്ങളില്‍ നമ്മുടെ സിനിമ ഇന്‍ഡസ്ടറി ഒത്തിരിയേറെ മാറ്റങ്ങളിലൂടെ കടന്നു പോവുന്നതായി കാണാം. പഴയകാല സിനിമകള്‍ വച്ച് നോക്കുകയാണെങ്കില്‍ പുതു തലമുറയിലെ സിനിമകളില്‍ അക്രമവും കൊലപാതകവും മുഖ്യ ധാരയില്‍ നില്‍ക്കുന്നതായി കാണുന്നു. ഇതൊക്കെയും ഒരു വ്യക്തിയില്‍ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നുണ്ടോ എന്ന് എപ്പോഴെങ്കിലും നമ്മള്‍ ചിന്തിച്ചിട്ടുണ്ടോ?
സിനിമ ലോകത്തെ പല പ്രമുഖരും, അതൊക്കെ വെറും തെറ്റായ ചിന്താഗതികള്‍ ആണെന്ന് പറയുമ്പോള്‍ അതില്‍ കഴമ്പുണ്ടോ എന്ന് നമുക്കൊന്ന് നോക്കാം.
ഈ അടുത്ത കാലങ്ങളില്‍ ഇറങ്ങിയ ഒരു സിനിമയില്‍ വലിയ തോതിലായി കൊലപാതകവും അക്രമവും ചിത്രീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്. കാണികളില്‍ വലിയ ഒരു ആഘാതം സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ടെന്നുള്ളത് നിസംശയം പറയാവുന്നതാണ്. എന്നാല്‍ ഇന്ന് സമൂഹത്തില്‍ നടക്കുന്ന കൊലപാതകങ്ങള്‍ക്കും അക്രമങ്ങള്‍ക്കും ഇതുമായി ബന്ധമുണ്ടോ എന്ന് നമുക്ക് ഒന്ന് വിശകലനം ചെയ്യാം.
ടെലിവിഷന്‍റെ ഉദയം മുതല്‍ തന്നെ, മാതാപിതാക്കള്‍, അധ്യാപകര്‍, നിയമനിര്‍മ്മാതാക്കള്‍, മാനസികാരോഗ്യ വിദഗ്ധര്‍ എന്നിവര്‍ ടെലിവിഷന്‍ പരിപാടികളുടെ സ്വാധീനം, പ്രത്യേകിച്ച് കുട്ടികളില്‍ എങ്ങനെയുണ്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കാന്‍ ശ്രമിച്ചി ട്ടുണ്ട്. 1970-കളില്‍ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായ ആല്‍ബര്‍ട്ട് ബന്ദുറ സാമൂഹിക പഠനത്തിലും കുട്ടികള്‍ തങ്ങള്‍ കാണുന്നതിനെ അനുകരിക്കാനുള്ള പ്രവണതയിലും നടത്തിയ പ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍ കണക്കിലെടുക്കുമ്പോള്‍, അക്രമത്തിന്‍റെ ചിത്രീകരണം പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ അര്‍ഹിക്കുന്നു എന്ന് വിലയിരുത്തി.
കുട്ടികള്‍ക്കുള്ള പരിപാടികളിലെ അക്രമം നിറഞ്ഞ രംഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് തുടര്‍ച്ചയായി 15 വര്‍ഷങ്ങളില്‍ നടന്ന പഠനങ്ങളിലെ കണ്ടെത്തല്‍ അസ്വസ്ഥത ഉണ്ടാക്കുന്നതായിരുന്നു. കാഴ്ചക്കാരുടെ മൂല്യങ്ങളിലും മനോഭാവത്തിലും പെരുമാറ്റത്തിലു ം അക്രമരംഗങ്ങള്‍ നല്‍കുന്ന സ്വാധീനം വിലയിരുത്തുന്നതിനായി വിദഗ്ധസമിതി 1969 ല്‍ രൂപീകരിച്ചു. തത്ഫലമായുണ്ടായ റിപ്പോര്‍ട്ടും 1982-ല്‍ നാഷണല്‍ ഇന്‍സ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മെന്‍റല്‍ ഹെല്‍ത്ത് നടത്തിയ തുടര്‍ റിപ്പോര്‍ട്ടും വിഷ്വല്‍ മീഡിയയിലൂടെ അക്രമം കാണുന്നതിന്‍റെ ഈ പ്രധാന ഫലങ്ങള്‍ തിരിച്ചറിഞ്ഞു:
കുട്ടികള്‍ക്ക് മറ്റുള്ളവരുടെ വേദനയോടും കഷ്ടപ്പാടുകളോടും സംവേദനക്ഷമത കുറഞ്ഞേക്കാം.
കുട്ടികള്‍ക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഭയം കൂടുതലായി സൃഷ്ടിച്ചേക്കാം.
കുട്ടികള്‍ മറ്റുള്ളവരോട് ആക്രമണാത്മകമോ ദോഷകരമോ ആയ രീതിയില്‍ പെരുമാറാനുള്ള സാധ്യത വര്‍ധിപ്പിച്ചേക്കാം.
ആക്രമണ സ്വഭാവമുള്ള ആളുകള്‍ അക്രമ ദൃശ്യങ്ങള്‍ കാണുന്നത് സൃഷ്ടിക്കുന്ന പരിണിത ഫലങ്ങള്‍ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് നോക്കാം.
ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ള പെരുമാറ്റങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ലക്ഷ്യങ്ങള്‍ കൈവരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചട്ടക്കൂട് നല്‍കുന്ന മികച്ച മാനസിക പ്രക്രിയകളുടെ ഒരു ശേഖരമാണ് തലച്ചോറിന്‍റെ പ്രവര്‍ത്തന പ്രകടനം. എക്സിക്യൂട്ടീവ് പ്രവര്‍ത്തനങ്ങളിലെ ക്രമക്കേടുകള്‍ ഒരു വ്യക്തിക്ക് ദൈനംദിന ജോലികള്‍ ചെയ്യുന ്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാക്കുന്നു. വിവിധ മാധ്യമങ്ങളില്‍ എടുത്തുകാണിക്കുന്ന പ്രതിഭാസങ്ങളിലൊന്നാണ് കൗമാരക്കാര്‍ അക്രമാസക്തമായ സിനിമകളില്‍ കാണുന്ന അക്രമത്തെ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നത്.
അനുചിതമായ പെരുമാറ്റങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള കഴിവാണ് ഇന്‍ഹിബിഷന്‍. കൗമാരക്കാര്‍ അക്രമാസക്തമായ സിനിമകള്‍ കാണാന്‍ കൂടുതല്‍ സമയം ചെലവഴിക്കുന്തോറും മയക്കുമരുന്ന് ദുരുപയോഗം അല്ലെങ്കില്‍ നിയമവിരുദ്ധമായ ഡ്രൈവിംഗ് പോലുള്ള തെറ്റായ തീരുമാനങ്ങള്‍ എടുക്കാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണെന്ന് ഫലങ്ങള്‍ തെളിയിക്കുന്നു. മാത്രമല്ല, ധാരാളം അക്രമാസക്തമായ സിനിമകള്‍ കാണുന്നത് കൗമാരക്കാരില്‍ പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങള്‍ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഇത്തരം സിനിമകള്‍ കാണുന്നത് തീരുമാനമെടുക്കലിനും തടസ്സപ്പെടുത്തുന്ന പെരുമാറ്റങ്ങള്‍ക്കും ഉത്തരവാദിയായ തലച്ചോറിന്‍റെ ഭാഗമായ കോര്‍ട്ടെക്സിനെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കും. അപകടകരമായ തീരുമാനമെടുക്കല്‍ വര്‍ദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനും ഇത് കാരണമാകുന്നു. കൂടുതല്‍ കാഴ്ചക്കാരെ ആകര്‍ഷിക്കുന്നതിനായി ത്രില്ലര്‍ സിനിമകള്‍ പോലുള്ള സിനിമകള്‍ നിര്‍മ്മിക്കാന്‍ സിനിമാ നിര്‍മ്മാണ കമ്പനികള്‍ ശ്രമിക്കുന്നു. കുട്ടികളിലും കൗമാരക്കാരിലും ഫ്രണ്ടല്‍ ലോബ് പൂര്‍ണ്ണമായി വികസിച്ചിട്ടില്ലാത്തതിനാല്‍, അവര്‍ക്ക് നന്നായി യുക്തിസഹമായ തീരുമാനങ്ങള്‍ എടുക്കാന്‍ കഴിയില്ല. അക്രമവും അപകടസാധ്യതയുള്ള പെരുമാറ്റങ്ങളും ചെയ്യാന്‍ അവര്‍ ഉത്സുകരാണ്. അതിനാല്‍ അവര്‍ അക്രമാസക്തമായ സിനിമകള്‍ കാണുന്നതില്‍ വളരെയധികം താല്‍പ്പര്യം കാണിക്കുന്നു.
അക്രമാസക്തമായ സിനിമകള്‍ യഥാര്‍ത്ഥ ലോകത്തിലെ അക്രമത്തിന് കാരണമാകുമോ എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ദീര്‍ഘകാല പഠനങ്ങള്‍ കണ്ടെത്തിയത് എന്തെന്നാല്‍, അക്രമാസക്തമായ ചിത്രങ്ങളോടുള്ള ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും പ്രതികരണം ആ വ്യക്തിയുടെ തലച്ചോറിന്‍റെ സര്‍ക്യൂട്ടറിയെയും അവര്‍ എത്രത്തോളം ആക്രമണാത്മകമായി പെരുമാറുന്നു എന്നതിനെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നാണ്.
മൗണ്ട് സീനായിലെ ഇക്കാന്‍ സ്കൂള്‍ ഓഫ് മെഡിസിനിലെയും, NIH ഇൻട്രാമ്യൂറൽ പ്രോഗ്രാമിലെയും ഗവേഷകര്‍ നയിച്ച ഈ പഠനത്തില്‍, വ്യത്യസ്ത ആക്രമണാത്മക തലങ്ങളുള്ള ആളുകളില്‍ വ്യത്യസ്ത തലച്ചോറിന്‍റെ പ്രവര്‍ത്തനങ്ങള്‍ക്ക് അക്രമാസക്തമായ ചിത്രങ്ങള്‍ കാണുന്നതും കാണാതിരിക്കുന്നതും കാരണമാകുമെന്ന് വെളിപ്പെടുത്തുന്ന ബ്രെയിന്‍ സ്കാനുകള്‍ ഉള്‍പ്പെടുത്തിയി ട്ടുണ്ട്.
അക്രമാസക്തമായ സിനിമകളിലെ രംഗങ്ങള്‍ കാണുമ്പോള്‍, ആക്രമണാത്മക ഗ്രൂപ്പിന് ഓര്‍ബിറ്റോഫ്രണ്ടല്‍ കോര്‍ട്ടെക്സിലെ നോണ്‍ അഗ്രസീവ് ഗ്രൂപ്പിനേക്കാള്‍ തലച്ചോറിന്‍റെ പ്രവര്‍ത്തനം കുറവായിരുന്നു.
അക്രമാസക്തമായ വിഷയങ്ങളുള്ള ഉത്തേജനങ്ങള്‍ നിലവിലുള്ള സ്വഭാവ പ്രവണതകളെ പ്രബലമാക്കുകയോ സുഗമമാക്കുകയോ ചെയ്തേക്കാം.
സെലിബ്രിറ്റി നയിക്കുന്ന മാധ്യമ ലോകം
സിനിമാ നടന്മാര്‍ക്ക് കുട്ടികളില്‍ കാര്യമായ സ്വാധീനം ചെലുത്താ ന് കഴിയും. പ്രത്യേകിച്ച്, അവര്‍ അവതരിപ്പിക്കുന്ന കഥാപാത്രങ്ങളിലൂടെ അവരുടെ പെരുമാറ്റങ്ങളെയും മനോഭാവങ്ങളെയും ധാരണകളെയും സ്വാധീനിക്കാന്‍ കഴിയും. പ്രത്യേ കിച്ചും കുട്ടികള്‍, അഭിനേതാക്കളുമായോ അവര്‍ അവതരിപ്പിക്കുന്ന കഥാപാത്രങ്ങളുമായോ വളരെയധികം താദാത്മ്യം പ്രാപിക്കുമ്പോള്‍, സിനിമയില്‍ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ഉള്ളടക്കത്തെ ആശ്രയിച്ച് അവര്‍ക്ക് പോസിറ്റീവ് അല്ലെങ്കില്‍ നെഗറ്റീവ് പ്രത്യാഘാതങ്ങള്‍ ഉണ്ടാകാന്‍ സാധ്യതയുണ്ട്.
സിനിമാ അഭിനേതാക്കള്‍ കുട്ടികളെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രധാന കാര്യങ്ങള്‍ ഇനി പറയുന്നവയാണ്:
റോള്‍ മോഡലിംഗ്:
കുട്ടികള്‍ പലപ്പോഴും സിനിമാതാരങ്ങളെ നോക്കുകയും അവരുടെ പെരുമാറ്റരീതികള്‍, ഫാഷന്‍ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകള്‍ എന്നിവയെ പോലും അനുകരിച്ചേക്കാം, നടന്‍ ഒരു പോസിറ്റീവ് റോള്‍ മോഡലിനെ അവതരിപ്പിക്കുകയാണെങ്കില്‍ ഇത് പോസിറ്റീവ് ആകാം, പക്ഷേ കഥാപാത്രം ദോഷകരമായ പെരുമാറ്റങ്ങള്‍ പ്രകടിപ്പിക്കുകയാണെങ്കില്‍ അത് നെഗറ്റീവ് ആകാം.
സാമൂഹിക പഠനം:
സ്ക്രീനില്‍ കഥാപാത്രങ്ങളെ നിരീക്ഷിക്കുന്നതിലൂടെ, കുട്ടികള്‍ക്ക് സാമൂഹിക മാനദണ്ഡങ്ങള്‍, മൂല്യങ്ങള്‍, മറ്റുള്ളവരുമായി എങ്ങനെ ഇടപഴകണം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാന്‍ കഴിയും. അത് നടന്‍റെ ചിത്രീകരണത്താല്‍ സ്വാധീനിക്കപ്പെടാം.
അക്രമാസക്തമായ ഉള്ളടക്കത്തിന്‍റെ സ്വാധീനം:
പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു ജനപ്രിയ നടന്‍ അവതരിപ്പിക്കുമ്പോള്‍, സ്ക്രീനില്‍ അക്രമത്തിന് വിധേയമാകുന്നത് കുട്ടികളില്‍ ആക്രമണാത്മകതയും അക്രമത്തോടുള്ള സംവേദനക്ഷമത കുറയ്ക്കലും വര്‍ദ്ധിപ്പിക്കും.
പോസിറ്റീവ് സ്വാധീനം:
ദയ, സഹാനുഭൂതി, സ്ഥിരോത്സാഹം തുടങ്ങിയ പ്രധാന മൂല്യങ്ങള്‍ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന കഥാപാത്രങ്ങളെ അവതരിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് അഭിനേതാക്കള്‍ക്ക് കുട്ടികളില്‍ പോസിറ്റീവ് സ്വാധീനം ചെലുത്താനും കഴിയും.
സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകളുടെ സ്വാധീനം:
അഭിനേതാക്കളുടെ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പിക് ചിത്രീകരണങ്ങള്‍ വ്യത്യസ്ത ഗ്രൂപ്പുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ദോഷകരമായ പക്ഷപാതങ്ങളെ ശക്തിപ്പെടുത്തും.
പ്രഭാവത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ഘടകങ്ങള്‍:
കുട്ടിയുടെ പ്രായവും വികാസവും:
വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന വൈജ്ഞാനിക കഴിവുകള്‍ കാരണം ഇളയ കുട്ടികള്‍ പൊതുവെ മാധ്യമങ്ങളുടെ സ്വാധീനത്തിന് കൂടുതല്‍ ഇരയാകുന്നു.
എക്സ്പോഷറിന്‍റെ ആവൃത്തി:
ഒരു പ്രത്യേക നടന്‍ അഭിനയിച്ച സിനിമകള്‍ പതിവായി കാണുന്നത് ഒരു കുട്ടിയില്‍ അവയുടെ സ്വാധീനം വര്‍ദ്ധിപ്പിക്കും.
രക്ഷിതാക്കള്‍ക്കുള്ള മാര്‍ഗ്ഗനിര്‍ദ്ദേശം:
സിനിമകളുടെ ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളുമായി ചര്‍ച്ച ചെയ്യുന്നതിലൂടെയും സന്ദര്‍ഭം നല്‍കുന്നതിലൂടെയും മാതാപിതാക്കള്‍ക്ക് സാധ്യമായ നെഗറ്റീവ് പ്രത്യാഘാതങ്ങള്‍ ലഘൂകരിക്കാന്‍ കഴിയും.
മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രവൃത്തികളെ അനുകരിക്കാനുള്ള കുട്ടികളുടെ കഴിവ് വളരെ ശക്തമായ ഒരു പഠനരീതിയാണ്, കാരണം, അത് മാതാപിതാക്കളുടെ ഇടപെടലിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും സാമൂഹിക പരിസ്ഥിതിയെക്കുറി ച്ച് പഠിക്കാന്‍ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഇന്നത്തെ മാധ്യമ കേന്ദ്രീകൃത ലോകത്ത്, കുട്ടികള്‍ മാതാപിതാക്കളേക്കാള്‍ സെലിബ്രിറ്റികളെയാണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത് അല്ലെങ്കില്‍ അവരില്‍ ആകൃഷ്ടരാകാന്‍ സാധ്യതയുണ്ട്. ഗായകരെയോ, സിനിമാതാരങ്ങളെയോ, കായിക താരങ്ങളെയോ ആരാധിക്കുന്നതില്‍ തെറ്റൊന്നുമില്ലെങ്കിലും, സെലിബ്രിറ്റികളെ അവരുടെ ഏക റോള്‍ മോഡലുകളായി ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ട് കുട്ടികള്‍ അവരോട് അമിതമായ അടുപ്പം വളര്‍ത്തിയെടുക്കാതിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.
നല്ല റോള്‍ മോഡലുകളെ കണ്ടെത്തല്‍
തങ്ങള്‍ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന പ്രശസ്തനായ ഒരാള്‍ അത്തരം പെരുമാറ്റത്തില്‍ ഏര്‍പ്പെടുന്നു എന്നതു കൊണ്ട് മാത്രം മോശം പെരുമാറ്റം പകര്‍ത്താതിരിക്കാന്‍ സെലിബ്രിറ്റികള്‍ കുട്ടികളുടെ ജീവിതത്തില്‍ എന്ത് തരത്തിലുള്ള സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നുവെന്ന് മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. തങ്ങളുടെ പ്രിയ പ്പെട്ട നടന്‍ ഒരു ടിവി പരമ്പരയില്‍ മാത്രമേ അഭിനയിക്കുന്നുള്ളൂവെന്നും അയാള്‍ക്ക് അല്ലെങ്കില്‍ അവള്‍ക്ക് ക്യാമറയ്ക്ക് പുറത്തായിരിക്കുമ്പോള്‍ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ വ്യക്തിത്വമുണ്ടെന്നും കുട്ടികള്‍ക്ക് മനസ്സിലാകണമെന്നില്ല. അതിനാല്‍, തങ്ങളുടെ ആരാധനാപാത്രം ഒരു പരമ്പരയിലെ ഒരു കഥാപാത്രത്തെ മാത്രമേ അവതരിപ്പിക്കുന്നുള്ളൂവെന്ന് മനസ്സിലാക്കാന്‍ മാതാപിതാക്കള്‍ കുട്ടികളെ സഹായിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ഒരു നല്ല റോള്‍ മോഡല്‍ എന്താണെന്ന് നിര്‍ണ്ണയിക്കാന്‍ അവരെ സഹായിക്കുന്നതിന് അവരുമായി ഒരു സംഭാഷണത്തില്‍ ഏര്‍പ്പെടണം. ഒരു ഗായകന്‍റെ സംഗീതമോ നടന്‍റെ പരമ്പരയോ ആസ്വദിക്കുന്നതില്‍ തെറ്റൊന്നുമില്ല, അവര്‍ അവരുടെ കരിയറിന് പുറത്ത് മോശം പെരുമാറ്റത്തില്‍ ഏര്‍പ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെങ്കില്‍ പോലും, പക്ഷേ പിഴകളിലേക്കോ മോശം പ്രചാരണത്തിലേക്കോ നയിക്കുന്ന അവരുടെ മോശം തിരഞ്ഞെടുപ്പുകളുടെ അനന്തരഫലങ്ങള്‍ ചര്‍ച്ച ചെയ്യേണ്ടത് നിര്‍ണായകമാണ്. കുട്ടികളോട് അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട സെലിബ്രിറ്റികളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുമ്പോള്‍, ഒരു പ്രത്യേക സെലിബ്രിറ്റിയെ മറ്റൊരാളേക്കാള്‍ അവര്‍ എന്തിനാണ് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാക്കാന്‍ സംഭാഷണങ്ങള്‍ ദിശയിലേക്ക് നയിക്കാനാകും.
ഈ രീതിയില്‍, മാതാപിതാക്കള്‍ക്ക് കുട്ടികളുടെ മൂല്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആഴത്തില്‍ മനസ്സിലാക്കാന്‍ കഴിയും. പ്രശംസനീയമായ ഗുണങ്ങളുള്ള വളരെ മികച്ച മാതൃകകളെ കുട്ടികള്‍ക്ക് പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള അവസരം കൂടിയാണിത്. ഒരു ചാരിറ്റിക്ക് സംഭാവന നല്‍കുന്നതോ ദാരിദ്ര്യ അവബോധം വളര്‍ത്തുന്നതോ ആയ ഒരു സെലിബ്രിറ്റി ആകാം അത്. സ്ത്രീ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ആഗോള നേതാവും സമാധാനത്തിനുള്ള നോബല്‍ സമ്മാനം നേടിയതുമായ മലാല യൂസഫ്സായിയെപ്പോലുള്ള, ചെറുപ്പത്തില്‍ തന്നെ ധാരാളം നേട്ടങ്ങള്‍ കൈവരിച്ച പ്രശസ്ത മാതൃകകളില്‍ മുതിര്‍ന്ന കുട്ടികള്‍ക്കും താല്‍പ്പര്യമുണ്ടാകാം. ഒരു കുട്ടി ആരെയാണ് ആദരിക്കുന്നത് എന്നത് പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ, സ്വന്തം അതുല്യതയെയും കഴിവുകളെയും വിലമതിക്കാനും മറ്റുള്ളവരുടെ ജീവിതം പിന്തുടരാനും അവര്‍ മനസ്സിലാക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.
